VIDI X Science Factory Herausforderung 2025
Sieben der besten Schul-VIDI-Projekte aus ganz Kroatien präsentierten ihre innovative Arbeit bei PMF Zagreb, wo die drei besten ausgewählt wurden.
Zagreb, 20. Februar 2025– Die dritte VIDI X Challenge fand im Rahmen des ISCE Science Factory-Projekts statt, das in Kroatien von PMF, FER und der Kroatischen Mathematischen Gesellschaft durchgeführt wurde. PMF-Dekan Mirko Planinić inspirierte die Teilnehmer mit einer Geschichte über die Gebrüder Wright und betonte die Kraft der Ideen und den Mut zur Innovation.
Es nahmen Schüler von Schulen teil, die VIDI X im Informatikunterricht verwenden. Die Fachjury bewertete die Projekte nach Originalität, technischer Umsetzung, Codequalität und Präsentation. Die Gewinner sind:
- Pneumo-Bot-Arm(STŠ Frana Bošnjakovića, Zagreb) – Demonstration der pneumatischen Steuerung über VIDI X, Gewinner in der technischen Ausführung.
- e-Werden Sie nicht wütend(SŠ Marka Marulića, Slatina) – Eine digitale Version eines beliebten Brettspiels, Gewinner in der Präsentation.
- Hexapod(III. Gymnasium, Osijek) – Fortschrittlicher Roboter mit Live-Streaming-Kamera und Fernbedienung, Gewinner im Bereich Codierung.
- Intelligentes Gewächshaus(Elektromechanische Handwerksschule, Zagreb) – Automatisiertes Mini-Gewächshaus angetrieben von VIDI X.
- Tuner(Gimnazija Velika Gorica) – Gerät zum Lesen und Messen von Audiosignalen mit Bluetooth-Steuerung.
- Retro-Emulator(1. Technische Schule Tesla, Zagreb) – VIDI X in eine klassische Spielekonsole verwandeln.
- Intelligentes Klavier(1. Technische Schule Tesla, Zagreb) – Ein Programm, das VIDI X in ein Musikinstrument verwandelt.
Jedes Mitglied der Gewinnerteams erhielt wertvolle Preise vom Sponsor White Shark. Zusätzlich zu den Preisen werden die Teams ihre Projekte den VIDI X-Benutzern in den Vereinigten Staaten vorstellen.
Tomislav Kotnik, Gründer des Projekts VIDI X, erklärte: „Das war unsere bisher größte Herausforderung mit unglaublich kreativen und originellen Projekten. Wir freuen uns über die Zusammenarbeit mit PMF und FER und die Motivation der Studierenden zu Höchstleistungen. Wir hoffen, dass diese Erfahrung sie dazu inspiriert, in Zukunft ein MINT-Studium zu verfolgen.“
QUELLE: ,https://hr.vidi-x.org/, ,20.02.2025.